学科论文
教育科学版高中英语教材编写思路分析教育科学版高中英语教高中英语学习中的“一个中心，两个基本点”高中英语学习中的“一把握六大特性，巧写书面表达把握六大特性，巧写书是唤醒生命还是摧残心灵？是唤醒生命还是摧残心
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高考研究
历史科高考评分技术的改进历史科高考评分技术的地理实验试题的命题意图、解析与训练地理实验试题的命题意形成网络结构——生物复习的基本任务形成网络结构——生物透视2006年高考试题，把脉2007年生物教学透视2006年高考试题，
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学科教案
“关键字查询”教学设计“关键字查询”教学设荔枝诗词赞荔枝诗词赞陈永锵的画--荔枝陈永锵的画--荔枝荔枝核图谱荔枝核图谱
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学科试题
2005全国课程改革实验区初中毕业学业考试数学学科试题评价报告四2005全国课程改革实验2005全国课程改革实验区初中毕业学业考试数学学科试题评价报告三2005全国课程改革实验2005全国课程改革实验区初中毕业学业考试数学学科试题评价报告2005全国课程改革实验2005全国课程改革实验区初中毕业学业考试数学学科试题评价报告二2005全国课程改革实验
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教育实践
面向信息化的教师专业发展面向信息化的教师专业教师的专业领导：专业团队计划教师的专业领导：专业教育Blog促进教师专业发展的现状分析与展望教育Blog促进教师专业基于创新能力培养的教学设计理论与试验探索基于创新能力培养的教
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理论研究
学校效能的增值评价——对河北省保定市普通高中学校的实证研究学校效能的增值评价—网络时代的远程教育——分布式学习网络时代的远程教育—网络环境下学习空间的特征分析网络环境下学习空间的元认知的性质、结构与评定方法元认知的性质、结构与
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教育研究
中国高等教育规模波动的政策效应探讨中国高等教育规模波动社会阶层与跨境高等教育：中国内地学生在香港与澳门社会阶层与跨境高等教中国高等教育基于个人差别的定价及补贴机制研究中国高等教育基于个人成人高等教育的改革与创新策略——基于生源的角度成人高等教育的改革与
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教育纵横
限会员西方低学业成就归因理论的本土化阐释——山区拉祜族教育人类学田野工作西方低学业成就归因理美、日、德小学数学教材的共性特征及启示美、日、德小学数学教限会员英国学校发展性督导评价改革及其启示英国学校发展性督导评限会员国外语文能力的新视点国外语文能力的新视点
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教育史话
智者派的教育活动及其影响智者派的教育活动及其苏格拉底的教育思想苏格拉底的教育思想非洲的教育发展非洲的教育发展印度的教育发展印度的教育发展
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